2023年大学调研报告
调查名称:关于校园文明的调查报告
调查地点:武汉工程大学
调查时间:20__年11月20日
调查人员:10级动画1班
调查目的:了解当代大学生的道德修养,从而更好的塑造良好的学生形象,创建文明的校园。
调查对象:武汉工程大学全体同学。
调查形式:问卷形式(发放问卷80份,回收有效问卷69份。)
调查内容简介:调查大学生自身的文明礼仪程度和对本院大学生整体文明礼仪的看法。
调查过程:
①确立调查主题
②确定调查人员
③撰写相关调查内容
④向校内发放相关调查问卷
⑤回收调查问卷,并总结调查内容
⑥叙写调查感受
⑦撰写总结性调查报告
人们常说大学校园是“象牙塔”,“净土”,大学生是“社会骄子”、“时代精英”,而一些大学生却因多元文化的“污浊之气”的窒息而感到迷茫和消沉,把一些不文明的行为带进了大学校园。石河子大学举办了一场“污损图书展”活动,共展出了200多册具有代表性的图书,如油浸、水浸、乱涂乱画、撕页、“开窗”等。据介绍,污损图书现象在各大学很普遍。根本原因是缺乏公共意识。面对着眼前一本本破烂不堪的图书,任何人都会问,这种毁书的不文明行为为什么会发生在大学校园中?反省与审视一下自身,应当肯定,我院的绝大多数同学是积极进取、要求上进的,表现出当代大学生应有的可贵品质。但也不可否认,部分学生在思想、品德、言行等方面还存在较为不足,有一些不文明的陋习甚至恶习还存在,与当代大学生应有的素质和修养还有一定的差距。在我们的校园里也确实存在一些不文明行为。因此,我班同学在老师的指导下在全校范围内展开了关于校园文明的调查。
以下是问卷调查统计
1.在图书馆、教学楼等公共场所,你会注意小声说话吗?
(很注意90%,有时会忘记10%,经常忘记0%,从来不在乎0%)。
2.碰到老师会不会主动问好?
(总是35%,熟悉的老师会60%,偶尔会5%,不会0%)。
3.上完课或下自习后自己的垃圾会不会带出教室?
(一直是55%,有时会35%,有人提醒会5%,不会0%)。
4.离开图书馆的座位时会主动将椅子和取下的书放回原处吗?
(总是会80%,记得时会10,有人提醒时会8%,没这个意识2%)。
5.对于大学生普遍的在公共场合的亲密行为,你的看法如何?
(反感,认为不符合大学生的身份25%,无特别感觉,但认为这样做是不对的60%,比较认可他们的行为0%,无所谓15%)。
6.上课你会把手机关机或调静音吗?
(一定会95%,重要的课会0%,老师提醒会0%,经常不会5%)。
7.在食堂中是否会自觉排队打饭?
(当然会85%,人少时会5%,有时着急会插队10%,从不会0%)。
8.宿舍中有同学休息时会不会注意保持安静?
(很注意60%,有人提醒时会5%,兴奋时会忘记35%,不会0%)。
9、看见水龙头及厕所中水流不止会主动让其停止吗?
(会100%,心情好的时候会0%,忙的时候不管0%,不会0%)。
10、看到别人丢失的饭卡你会怎么办?
(尽力找到失主并交还25%,交到失物招领处70%,放到原处不理他5%,占为己有0%)。
关于这次调查,我们想说:
从统计这69份问卷中,我们看到了我校大部分同学的文明礼仪是很好的,但也有一部分同学们的文明礼仪需要改正。
由于教室或自习室内人往往很多,所以如果你是其中的一个,相信这样的经历你不陌生,经常能有手机铃声此起彼伏,而且铃声还都很有个性,比如“老公,接电话”、“宝贝,来电话啦”,要么就是突然冒出一段和弦的歌曲或几声动物的怪叫。手机铃声虽小,但足以打破课堂或自习室里原本的安静,影响正常的教学秩序或学习环境。
如果你常去图书馆自习室,那你是不是了解这样的情形:人没到,有纸条、书本“占”着座位,后来的同学只能“望座兴叹”。有时候晚自习都快结束了,不少被“占”的座位却还一直空着。“占座”事情虽小,但对大学生的学习生活影响较大。很多同学对此感到既窝火却又无可奈何。
如果你经常去上课,相信这样的现象你几乎每堂课都能看到:常有同学迟到、早退、上课中间拎着书包大摇大摆走出教室,也有同学在课堂上大肆睡觉,大声地聊天,收发短信,接打电话,玩游戏,听mp3,吃东西,翻阅与课本无关的读物,更有甚者,堂而皇之地睡大觉。这样很不雅观与有礼的行为对老师和同学都是伤害和不尊重。
有一些宿舍的卫生状况实在不敢恭维,如果你可以做好准备大胆地走进去体验一下,看看那脏乱差的样子,闻闻那莫名其妙的气味,然后你就可以豪不迟钝地想到宿舍的那些主人翁们行为的不作为和不应该的行为了。没准你还能在里面发现一两个很坦然地蒙头大睡的人呢。宿舍“小地方”的卫生虽小,但反映出来的个人素质尚待完善。
如果你是一个有心人,那你会在公共场合看到吸烟的行为,男女过分亲昵的行为,拖拖鞋,穿背心进入的行为,随地吐痰的行为,随手扔弃废物的行为,一样还可以在公共设施上看到被人涂写刻画的文字和图案。
还有讲脏话,打架斗殴,抄袭作业,剽窃论文,考试作弊,浪费水电,恶意占用公共资源,使用违章电器,等等不文明行为发生在我们生活、学习的校园。而这些不文明行为的主语绝大多数就是我们学生自己。
长期在人们头脑中形成的思想根深蒂固,要想改变这种思想,需要长期艰苦的努力。不可否认,我院绝大多数学生的素质是高的,能够做到“文明行事”,但不文明行为仍然存在。这是因为大家反对这种不文明现象的态度还不是很坚决,虽然认识到这种行为的危害,但没有从行动上去杜绝这种现象,有的甚至“两耳不闻窗外事”,持听之任之的态度。大部分同学都认为不文明行为是素质低的表现,应加强教育,但实际生活中大家没有用行动来反对不文明行为,没有尽力阻止它们的发生,在客观上默认了它们的现实性,滋长了各种歪风邪气。 有人不禁要问:文明到底有多远?其实并不远,只要你愿意给每一个人同样真诚的微笑。文明到底有多远?其实并不远,只要你愿意弯腰拾去地上的一团纸屑,只要你走路时多弯一下,这样我们就会离文明越来越近!
校园应该存在文明的火种。校园文明,事关我们自己切身利益,影响长远。有了好的校风,优良的校园环境,对我们身边的发展、学习都有立杆见影之效。更重要的是它反映我们学院师生的精神面貌和综合素质,是我们内心世界的折射。这是形象问题,又是由其内在本质决定的,没有良好的个人素质是很难达到的,这就需要我们大家共同关心,共同努力!
2023年大学调研报告
大学应该学什么?除了知识外,最重要的是培养个人能力,大学生应该培养各种能力如:人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。其中人际交往能力的培养尤为重要,和谐的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分,也是大学生形成健康心理的重要源泉。大学生从进入学校的那一刻就已决定了其交往的需要,良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。在大学校园里建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、互帮互助、朝气蓬勃的环境,将有利于大学生健康的个性品质的形成和发展。在快节奏的当今社会中更是如此。
一、调查背景
近年来,大学生人际关系状况已经引起人们广泛的关注。那么,目前大学生的人际关系到底如何呢?90后的我们能否适应大学生活并处理好人际关系问题呢?他们遇到问题纠纷后会如何解决呢?我们在交往中是否存在隐患呢?
为了解决这些问题,本人专门作了此次调查了解情况。
二、调查目的
社会生活中的每一个人生活都生活在人际关系网中,每个人的成长和发展都依存于人际交往。人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平,社会适应能力的综合体现。对于正在学习,成长中的大学生们来说,人际交往是生活的基本内容之一。同学之间,师生之间,老乡之间,室友之间,个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往,构成了大学生人际交往的网络系统。培养良好的人际效能力,不仅是大学生活的需要,更是将来适应社会的需要。
因此,本人开展了此次调查,目的在于大致地了解我校大学生人际关系的情况,并针对当中存在的一些问题与不足,提出相应的措施。帮助广大同学树立正确的交往态度,建立和谐的人际关系。
三、调查过程
(一)调查时间:20xx年6月1日至20xx年6月13日
(二)调查对象:各高校在校本科生
(三)调查方式:网上发布调查问卷,共回收60份
四、调查结果分析
本次调查一共调查了60人,其中男生24人,占总人数的40%;女生36人,占总人数的60%。大二学生占总人数的83%,其他年级占17%。独生子女与非独生子女的比例为6:5。来自农村、城镇、城市学生的比例基本持平。
(一)大学生的人际交往情况整体上比较良好,在人际交往方面有困扰的比例比较正常。
调查分析显示,40%的`大学生认为自己的人际关系不错,自己很满意;52%的认为关系一般过得去,但也有4%的大学生觉得自己的人际关系很糟糕很失败。中国人向来拥有中庸思想,然而这次调查显示“一般”的人群比例比“满意”的高很多,说明多数大学生对自己的人际关系感觉不错。但是那4%也不是小数目了,要引起我们的重视去关注、去寻找原因,提高大学生的人际交往能力及交际素质,班级和学校也要多开展一些课外活动让同学多一些和人交往锻炼的机会。
(二)大学生基本都能认识到人际交往的重要性且与人交流的意向比较强
当被问到“您认为在大学与同学建立良好的人际关系重要吗?”时,96.67%的同学都选择了“很重要”或“比较重要”,只有3.33%的人觉得无所谓。这说明大学生基本都能认识到人际交往对自己的重要意义。问及“当你建立了稳固的朋友圈子后,你还愿意去结识新的朋友么?”61.67%的人选了愿意,另外37.67%的同学也选了视情况而定,极少数人选择“不愿意”和“不知道”。当进入到一个新环境时,大多数人也都表示会适应并融入其中。这说明大学生对自身的性格还是比较自信的,大部分人都有良好的心态和主动性去结交新朋友,都是渴望有好的人际关系的。只要我们抓住大学生的心理,了解他们的真实意图,就有机会让所有人都走上正常的交往之路。
(三)大学生在人际交往中既能坚持自己,又能考虑别人。
当被问及“你在意别人对你的看法吗?”时,21.67%的人选择了“很在意,有时会顺着别人对自己的期待做事”,68.33%的人选择了“在意,但还是会按照自己的想法做事”。而当被问到“当生活中您与同学讨论问题时,您与对方的意见不一致是,您会?”时,86.67%的人都选择了“听取别人的意见,之后对比自己看是否合理”。这表明了大学生在交往过程中能在坚持自己原则的基础上听取别人的意见,这对人际交往十分有利。
(四)大学生人际交往的途径比较广泛,但普遍认为人际关系相比高中有所退步
被调查大学生人际关系来源渠道十分广泛,包括:通过加入社团、学生会等学生组织;通过与室友相处;通过与辅导员、老师等的接触;通过与上一门课的同学相处以及兼职等等。这说明当代大学生人际交往渠道宽泛,交友选择很多。但当提及大学同学或朋友间的关系与中学时代相比较时,46.67%的人选择了“有所倒退,更虚伪”,20%的人选择了“更深刻,更实际”,另有20%的人认为“和中学差不多”。从中可以看出,许多大学生还是怀念高中时同学之间纯洁的友谊,不太喜欢大学中虚伪的人际关系。但也有不少人认为大学人际关系更实际,更接近社会,有利于我们提前了解社会关系。
(五)大学生交友观正确但有因素制约了人际交往。
绝大多数人在人际交往中看重的是对方对自己忠诚、对方的性格、对方的兴趣爱好、对方的才能等内在品质。而很少有人关注对方的地位和对方的外貌等。说明大学生都有交友观。在被问到“您认为制约自己人际关系的因素有什么”时,多数人都选择了“性格内向”、“不懂交往技巧”、“自己理想中的朋友很少”等几项。表明大学生在人际交往中还是存在问题。
五、建议和对策
对于上述大学生在人际交往中所面临的问题,我觉得应努力做到以下几方面。
(一)提高自信心、保持好心态
大学生要培养自己善于用积极的思维看待事物的能力,提高自我评价,正确认识自我。未来的路很长,但是要相信自己能走好,用乐观的心态去看人、事,会发现一切都不难,自己能做好。自己也能拥有很多朋友。
(二)主动交往,诚信为要
人际交往必须是在两个以上的个体之间进行的相互作用的活动。在交流沟通的过程中,不是一方领导另一方,而是双方都是活动的主体。在人际交往过程中,每一方都是积极活动着的主体,所不同的是所处地位有主次而已。但即使处于次要地位的一方,也不是被动地接受信息,机械地作出反应,而是根据自己的要求,兴趣去理解和分析对方的信息并作出反馈,调整自己的言行,达到信息交流之目的。友谊需要用真诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理”诚实守信是同学交往的优秀品质之一,使人受益匪浅,而虚伪和欺骗会严重影响同学之间的友谊。
(三)遇到矛盾,平和处之
与人相处时做到心理相容,应注意增加交往频率;寻找共同点;谦虚和宽容。为人处世要心胸开阔,宽以待人。要体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。只要干事业、团结有力,做出一些让步是值得的。还有就是在处理矛盾时,双方要勇于及时作出自我批评,要各自寻找原因,属于自己的责任,要勇于面对承担。
(四)打破异性交往障碍
要更新观念,主动交往。打破封闭式的生活环境,用全新的观念和热忱的态度,发展同性友谊和异性友谊。交往时要大方,不要故作姿态,要善于学习异性同学的优点。
(五)要善于沟通
每天展示一点的人会使人保持期望,不会埋没你的天资。在同朋友的交流中,要用谦虚、友好的态度对待每一个人。把朋友当做教师,将有用的学识和幽默的言语融合在一起,你所说的话定会受到赞扬,你听到的定是学问。
(六)要平等,互利,信用
在人际交往中总要有一定的付出或投入,交往的两个方面的需要和这种需要的满足程度必须是平等的,平等是建立人际关系的前提。建立良好的人际关系离不开互助互利。可表现为人际关系的相互依存,通过对物质、能量、精神、感情的交换而使各自的需要得到满足。决不抱怨:抱怨会使你丧失信誉。不要说谎、失信:对朋友同事说谎会失去朋友同事的信任,这是你最大的损失。要说到做到,做不到的宁可不说。
时间和能力有限,以上便是这次关于大学生人际交往关系的调查和总结内容。总体来说,现在大学生的人际关系状况还算良好,尽管还存在着交往主动性不高、与不懂交往技巧等问题。但是我相信我们大学生可以克服这些困难。只要我们充满信心和激情,用真心待人,一定能收获到属于自己的朋友。
2023年大学调研报告
大学生活是多只多彩的,大学是进入社会的预科班。大学生是未来社会的主力军,他们的健康成长关系到国家的未来,关系到社会的未来。我们针对目前的在校大学生进行了一次大学生自我认知,以及对周边的事物认知情况的调查。以此来了解现在的大学生的学习和生活的态度,对周边事物感知的程度。他可以很好的反应大学生现在的心理状况,以及对待未来人生道路的态度。希望此份调查能够帮助领导掌握现在的学生状况,进而采取合理的措施来加强大学生的教育;也希望此份调查能够帮助大学生朋友们对自己有个很好的分析,从而能够了解自己,修正自己。
一、参加调查问卷同学的专业和性别情况
在本次调查过程中,主要是在北京化工大学北方学院的在校生中进行调查,各个专业的同学都会包括:会计,财管,国贸,计算机科学与技术,制药工程,电子商务,工业设计,汽车等等专业,既有男同学也包括女同学人数差不多相等。
二、大学生对现状的认识,对未来的规划
大学生对现在所就读的专业有40%的满意度,而有高达60%的人对自己的就读专业感到不满意或不太满意。通过对不满意的受访者的'咨询,他们不满意的原因主要是因为与当初他们选择所读专业时的理想有差距。
我们发现仅有30%的大学生对未来有明确的目标和计划。而在调查是否在对自己进行刻意的训练使自己满足未来竞争的同时时有85%的人回答的是“是”。有60%的人回答的是正在准备考研,或者有计划考研。
三、大学生对集体的态度
大学的生活多姿多彩,大学是一个群体社会,她由很多个小的群体组成。最普遍的就是班集体了。我们通过调查了征集了一些同学们对班集体的看法。
有90%的同学不是班委,当然这是由于班内职务少的缘故造成。但是仅有20%的同学认可班委们,有80%的人对班委的工作不太满意或者不满意。这点班委应该做一下自我调整,真正的做到为同学服务。有70%的同学认为与班委搞好关系很重要,看来同学们对搞好班集体内的团结还是很积极,是以一个正面的态度来维护班集体。
80%的男生认为大学友谊很重要,60%的女生认为大学友谊重要。
四 、大学生的性格
我们通过对大学生的主要的课外活动鹤学习生活方式的调查来了解大学生的性格的偏向。我们对调查的结果总结得出大学生性格内向的占10%,偏内向占15%,偏外向的占45%,外向的占30%
五、大学生的日常生活满意度
大学生月生活费开销:
对食堂评价:
以上四幅图我们不难看出学生的月生活费开销很大,集中在800—1000元,他们对食堂的总体评价也不难看出,应该是较差。
调查中得知学生的大部分费用消费在食堂,他们对食堂的饭菜定价很不满意。我们是纯粹的消费阶级,应该养成节约的好习惯。希望领导能够有效控制食堂饭菜价位,使之回归合理。从而也促使学生有一个节约的消费习惯。
小结:丰富多彩的大学生生活给了我们无限的激情,满腔的热情。我们如何把握机遇,怎样锻炼自己。我想自我的正确认知是必不可少的。通过调查,同学们大都希望在大学期间能够很好的锻炼自己,形成正确的人生观,价值观,从而为以后的道路打下良好的基础。大学生活充满了激情,但也夹杂这无数的困难。我们要正确面对困难,在困难中磨练自己,使自己拥有一个练好的心理素质和最佳的心态来面对即将进入的社会。