2023年中心校工作计划

　　主导思想：

　　认真贯彻党《关于基础教育改革的意见》，大力推进新课程改革工作，把课程改革落实到教育教学各个环节，加快信息及多媒体技术应用步伐，提高资源应用率，开展好校本课题研究，提高我校教师业务素质技能，让每一个学生都在和谐、健康的环境中成长，各方面的素质都得到提高。

　　工作重点：

　　1、认真贯彻县局关于实施新课程改革文件精神，加快我校新课程改革工作，开齐课程，开足课时，尤其是思品与生活（社会）、地方课程、体育及科学课程，组织教师深入学习新课程理念，通过开展多种课程改革活动，不断加强教师业务技能，使我校新课程改革工作走上一个新台阶。

　　2、努力开创课题研究新局面，把《做中学》课题研究框架规划完善，有步骤地开展初期的研究工作，做好资料收集，经验总结。

　　3、加强教学常规管理，落实好教学常规各项要求，落实好《罗镇乡中心校实施新课程教育教学工作考核办法》，成立考核小组，及时检查各项工作，按照《细则》做好月考核工作，进行奖罚兑现，通过考核提高教师工作积极性，促进教学质量得到稳步提高。

　　4、充分利用远程教育资源，互联息资源，积极利用项目设备，抓好信息资源使用工作，提高资源使用效率和效益，做好项目资源为农服务工作。

　　5、成立信息、音乐、体育、习作兴趣小组，落实活动目标责任，开展好第二课堂活动，把学生学习生活搞得有声有色。

　　6、落实学校网站管理责任，加强网站建设，充分收集教育教学等各种信息材料，通过互联网宣传、展示学校教育教学活动，提高师生信息技术应用水平。

　　工作安排：

　　1、新课程改革工作

　　①认真学习新课程理念，组织教师学习各年级、各学科教学目标责任，尤其是四年级新课程目标框架结构认识。

　　②结合国际计划新课程培训项目，学习在新课程中利用信息多媒体技术，通过骨干教师带头，辅助其他教师的办法，要求每位教师每两周要上一节信息技术应用课，（全学期上8节课），每学期每位教师上好一、二节公开课（含示范课）并纳入月考核中，以此提高我校远教及互联息资源利用率、使用效益。

　　③积极参加片区教研业务活动，组织教师参加周边学校及县际名校观摩看课学习活动，各个教师每学期校内看课没人每学期不少于16节，领导不少于20节。

　　2、教研课题研究

　　①成立以校长王立元为组长，副校长王雪萍为副组长的课题研究领导小组，成员包括：陈波、张成奎、李铭家，三月份形成研究计划框架并开展工作，同时向县教研室申报。

　　②通过教研活动，业务学习、自修，提高教师教研素质，撰写教学论文，逐步形成一支业务熟练，有一定科研能力，素质较强的师资队伍。

　　3、教学常规管理

　　①严格按教学常规各项要求开展教育教学活动，落实教学质量目标责任制，鼓励教师电子备课，推行新的教学设计方式，在新课程改革的理念里充分利用信息多媒体技术，提高教育教学质量。

　　②认真落实教学常规备课、上课、作业批改、辅导、后进生转化，学生素质评价检查工作，成立考评小组，把《罗镇乡中心校实施新课程教育教学工作考核办法》落到实处，坚持考核奖罚月月兑现，调动教师的工作积极性。

　　③加强教学活动安全管理，尤其是室外课、活动课、体育课，要教会学生安全知识，树立安全意识，积极宣传，加强监管，保障师生教育教学活动的人身安全。

　　④做好教育教学工作的资料收集、整理，对教师提供相应的服务，及时总结汇报工作，为教师工作考核、班主任考核，提供依据。

　　4、远程教育资源

　　①做好远程教育资源接收、归类整理，保证接收资源的完整性，定期维护系统，为远教接收提供安全的环境。

　　②积极向教师推荐优秀课件、教学设计，把资源利用纳入教学常规考核，保障资源利用率，发挥资源效益。

　　③举行教学设计、课件制作业务比赛活动，积极向上推荐优秀作品，力争我校这一方面“零”突破。

　　④做好信息资源下载登记，使用登记，积极提供为农服务，对典型资源制作成教学光盘，提供长期服务。

　　5、兴趣小组

　　①成立信息、音乐、体育、习作兴趣小组，负责人分别是：王东、陈波、李琼、王雪萍。制定可行活动计划，落实目标责任。

　　②及时收集活动信息，记载活动过程，举行成果展示，寓教于乐，开展好第二课堂活动。

2023年中心校工作计划

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的xx大、xx届三中、四中全会、五届五次、六次全会和县委十一届六次全会精神,坚持理论、“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会精神为原则,以县教育局工作要点为指导,以科学发展观统领全局,以促进师生共同成长为宗旨,以打造和谐教育、平安教育和高质量的教育为出发点,突出提升教育教学质量这个主题,工作计划,不断深化教育教学改革,规范学校各项工作管理,大力开展“教育质量推进年”。

　　二、工作目标

　　1、全面提高标准,强化教育教学管理。确保适龄儿童入学率、在校生巩固率达100%,学生体质健康测试合格率95%,学生行为规范合格率达100%,犯罪率为0。。

　　3、注重德育教育,充分利用和发挥德育基地的作用,做好德育工作。进一步加强师德建设,加强学生的思想道德教育。

　　4、加强干部、教师队伍建设,建立骨干教师队伍工作计划,发挥骨干带头作用,引领课程改革。

　　5、认真贯彻新课程标准,继续强化课堂教学改革,加强校本培训模式研究,逐步开发校本课程。

　　6、加强青年骨干教师培养工作计划,发挥名师作用。继续抓落实师徒结对子活动,带动教育发展。

　　7、加强艺术、体育、卫生工作,促进学生全面发展。

　　8、加大办学投入,改善办学条件。

　　9、搞好校长、教师的培训工作。

　　10、加强学校综合治理和安全工作,创建平安、健康、文明、和谐校园。

　　三、重点工作及措施

　　(一)德育工作

　　1、执行教育方针,追求德育实效。

　　德育工作是学校一切工作的灵魂,把德育放在学校工作的首要位置,并发挥其实效。在教育教学过程中,开展修师德、强师能、正师风为主题的师德建设活动。充分调动全体教师工作热情,爱岗敬业,树立高尚师德,弘扬良好师风工作计划,强化教师的服务意识,不断挖掘教师的潜能,鼓励学习创新,提高工作效率。在常规教学和教学研究活动中,努力做到工作有热情、有责任、有能力、有信心。树立典型,弘扬正气,形成良好的教师形象。在各自的岗位上都要有教书育人、管理育人、服务育人的责任。严禁教师体罚或变相体罚学生。

　　2、抓实行为规范教育,培养学生良好的语言、行为习惯。

　　组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,从每一条、每一个小环节抓起,抓实常规训练,让学生养成良好的学习、生活习惯,提高自身综合素质。认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,抓住德育工作主渠道,通过课堂教学,结合班会、大、中、小队会和组织少先队员观看爱国主义影片等活动,开展各项德育工作,加强师生的思想教育,完成德育任务。

　　3、充分发挥少先队组织作用,以重大节日为契机,开展专题教育。主要内容有:(1)开展感受亲情、感动亲人的感动教育活动。(2)以创建文明礼仪为主线,开展“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育。加强少先队建设,开好大、中、小队会,抓先进,树典型。

　　4、应用德育基地,营造德育氛围。充分发挥宣传栏、红领巾广播室的作用,广泛宣传海南建设国际旅游岛的战略,加强对学生的养成教育,继续深入开展文明礼仪伴我行活动。使学生形成道德认识,懂得什么是真、善、美,假、恶、丑,形成正确的世界观、人生观和价值观。

　　5、加强校园文化建设,针对学生年龄特点和教育任务,构筑具有本校特色的校园文化,抓校风、教风、学风,突出学校精神,培养良好的干群关系、同志关系、师生关系、同学关系、社会关系及学校、教师与家长的关系。

　　(二)教学教研工作

　　1、突出教学工作在学校工作中的中心地位,突出提升教育教学质量这个主题。建立健全各项规章制度,依法治教。质量是学校办学的生命线,是课程改革的主题和灵魂,全体教师务必树立“优秀教师、优良教学、优质服务、优等质量”的意识,打造学校自己的品牌,注重研究新课标和新教材,注重研究学生,注重学困生的辅导,注重尖子生的培养。使本校教学工作形成新的活力,教学质量稳步提高、步步提高。

　　2、大力开展校本培训与教研活动,建立以校为本的培训与教研制度。加强教师的培训学习,转变教育思想,接受新的教学理念,积极地全身心地投入教育教学之中。

　　中心小学加强英语课教学管理,搞好中心小学英语教师的培训工作,打好基础,保证质量。充分利用教学光盘等音像资源,加强各年级学生的口语训练,力争通过教学,使学生能掌握简单的日常用语。加强三至六年的阅读、书写能力的训练。

　　4、强化教学常规工作的管理。加大教学过程管理力度,处理好备课、上课、批改、辅导等教学环节的关系,采取积极高效得力的措施,大幅度提高教学质量。

　　5、扎实抓好教育教学的监测工作。有效地搞好期中和期末质量测试。无论何种测试,教师在测试结束后,针对测试情况都要认真总结,写出试卷分析,查缺补漏,把好教学质量关。

　　6、强化管理,实行坐班报到制度。确保学校开全学科,开足课时。任何人不得擅自更改学校的安排,确保上课教师准时到校上课和办公。

　　7、加强地方与学校课程开发工作的力度,做好工作计划及教材编写工作。充分利用光盘资料、学校固有的资源,集中或分散上课,使学生了解和掌握应该知道的知识和道理。

　　8、强化开展各种兴趣小组,丰富在校生学习和生活内容。特别是美术兴趣小组,各校一定要发挥现有的教学资源组织和落实好各种兴趣小组的开展为我县发展美术艺术工艺专业输送优越人才。

　　9、深入开展阳光体育活动,大力加强学校体育、卫生、和艺术课程建设认真落实《省贯彻落实的实施意见》,积极推行《国家学生体质健康标准》的全面实施。

　　10、抓落实优生和学困生辅导班的建设。

　　(三)学校管理工作

　　1、强化职能,进一步规范办学行为,提高学校管理水平,向管理要质量工作计划,全力提高办学效益。突出人本化管理,突出服务意识,坚持依法治校及依德治教原则,完善各项规章制度,做到管理育人,服务育人。

　　2、深化教育改革,严格执行校长审批,会计审核制度。

　　3、制定工作目标,充分发挥管理人员的作用工作计划工作计划,明确职责,强化责任意识,实行目标考核,使学校管理科学化、规范化。

　　4、继续实行校务公开工作计划,财务公开制度,发挥职代会作用。公开透明使用一切资金。

　　5、加大对教学计划、课程计划执行情况的检查力度,要开全学科,开足课时。

　　6、做好校园建设规划,加大投入,搞好学校的软、硬件建设。

　　7、严格管理学籍。强化学生转学手续的办理。

　　8、加强学校网络建设,确保信息畅通无阻。

　　9、树立“安全第一”思想,加强卫生防疫检查,做好群发性传染病的预防控制工作。

　　10、大力开展校园体育艺术活动和校园文化建设,开展大课间活动,创设学生健康和谐发展的育人环境。

　　11、扎实开展好规范化学校创建工作。

　　12、加大奖教奖学力度。我中心小学决定充分利用绩效工资的30%部分,表彰在教育教学工作中突出的教师。

　　13、积极开展创建和谐平安校园活动。上好“开学安全第一课”形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化,使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

　　附:各月份行事列表

　　9月份

　　1、组织全体教师召开开学工作会议,布置开学工作事宜;

　　2、各小学组织教师回校报到,布置开学报名工作;

　　3、组织教师整治学校环境卫生,迎接新学期开学;

　　4、深入各小学了解和协助作好报名注册工作;

　　5、抓落实各小学、各教师、各班主任制定好各种计划工作;

　　6、深入各小学督察教师备好,上好第一节课,做好第一个早操,课间操,第一个早读课,第一个课外活动。

　　10月份

　　1、组织学生参加爱国主义读书活动;

　　2、组织教师参加教师业务能力考试;

　　3、组织中心小学的教学研究课;

　　11月份

　　4、做好校务公开栏的校务和政务公开的工作;

　　5、检查班主任安全工作的落实情况;

　　12月份

　　1、组织期中考试工作,并及时统计各班科成绩。

　　2、深入各班随堂听课,指导教师的课堂教学和班级管理工作;

　　3、举行学科竞赛,迎接县教育局组织的学科竞赛;

　　5、进行教学业务检查,及时小结、归档。

　　6、组织20xx年“元旦”庆祝活动;

　　元月份

　　1、随堂听课,指导教师的课堂教学和班级管理工作;

　　2、 组织期末复习工作;

　　3、组织期末教师业务大检查;

　　4、组织期末考试工作,及时总结评比、归档;

　　5、组织发放30%绩效工资;

　　6、召开期末教师、学生总结会议;

　　7、布置寒假作业,放寒假

2023年中心校工作计划

　　一、指导思想

　　本学期我们将紧紧围绕上级主管部门对教育工作的总体部署和学期内的重点工作，切实履行中心校“管理、指导、服务”职能，努力实现“一个率先、两个突破、三个发展”工作目标，即“率先创建学习型学校，力争特色教育和课堂模式两个突破，实现教师发展、学生发展、学校发展”三个发展。践行“以人为本、以德立校、依法治校、科研兴校”的办学理念。继续探讨和完善有效教学模式，全面提高教育教学质量，提升学校管理水平，努力办好“让人民满意的学校”。

　　二、工作目标：

　　1、管理目标：加强领导班子及教师队伍建设，增强干部、教师的责任意识，切实落实逐层负责制和岗位责任制。采取“依据计划按时学、外出培训集中学、请进专家拔高学”等学习方式，加强学习型学校建设，建立健全现代学校的管理制度，切实做好各项制度的实施落实工作及相关的'考核工作。

　　2、德育目标：坚持育人为本、德育为先，以“踏实做人，认真做事”为培养目标，进一步提高德育工作的针对性和时效性。制定推行《灵城中心校文明礼仪准则》，加强教师为人师表和学生习惯养成教育，加大落实力度，抓出工作实效。

　　3、教学目标：教学质量是学校的生命线，学校工作以教学工作为核心，以“分层次管理，分层次教学，每段时间都有进步，每位学生都有发展，每个学科的平均分都有提高”为基本办学策略，把细节抓严，把过程抓实，立足课堂，提高教学质量，为“有效教学”的全面实施打下坚实的基础。

　　4、安全目标：适时采取多项有力措施，力争本学期校园安全零事故。

　　5、文化目标：围绕“说普通话、写规范字、读经典书、做文明人”的育人主题，创建文化氛围，发展文化内涵，形成文化特色。

　　三、工作重点：

　　本学期实施一、二、三、四项“工程”。即：一个中心、两个提高、三个加强、四个确保。

　　1 、坚持“一个中心”，即：以“有效教学，减负提质”为中心，继续实施并完善各学科有效课堂教学模式，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，大面积提高教学质量。

　　2 、力争“两个提高”：即(1)不断提高学校与时俱进的科学管理水平. (2)继续提高教师队伍的专业化发展水平，确保在新课改的要求下，教师专业成长。

　　3 、落实“三个加强”：即（1）加强师德建设和教师业务建设。(2)加强班主任队伍建设和学生行为习惯养成。(3)加强常规管理，注重全程化管理。

　　4 、实现“四个确保”：即（1）确保各项工作扎实有效的进行。（2）确保《安徽省中小学办学行为规范》实施和贯彻落实。（3）、确保各年级的平均分和优秀率均在全县前列。（4）、确保各校稳定、安全、健康、可持续发展。

　　四、具体工作和措施

　　（一）加强班子建设，打造品牌学校。

　　学校工作运行的好坏，与领导班子建设有很大的关系。在领导班子建设中，要树立“管理就是服务”的理念，要加强学习，提高个人素养。深入领会科学发展观的内涵，以人为本，强化组织纪律观念，强化大局意识，不计较个人得失，以此带动全校师生的思想建设、校园文化建设，真正走“内涵式”发展之路。

　　（二）以“经典诵读”为抓手，打造学习型学校

　　以读经典启发理性、增长才智、开阔胸襟、陶冶性情，推动构建“书香校园、文明校园、和谐校园”的进程，丰富校园文化建设的内涵，打造学习型学校。

　　1、工作开展要落实“七条途径”

　　（1）听，听广播。学校广播站开设“经典诗文小广播”，由教师、学生主持、播音，其内容有经典朗诵、赏析以及有关经典的趣闻轶事等。

　　（2）看，通过校园宣传栏、过道宣传牌、黑板报等形式让学生随处可欣赏到经典佳作佳句，在有意、无意之中将经典记住。

　　（3）抄，让学生做经典卡、办手抄报、制经典集。

　　（4）唱，让学生跟媒体学唱经典，有条件的学校可以给经典谱曲教唱。

　　十一月份：

　　1.做好“期中”教学质量测试调研工作。

　　2.举行教师“优秀教学设计”评比活动。

　　3.完成一期《心灵足迹》征稿工作。

　　4. 开展“课堂教学模式”的研讨活动。

　　5.开展教学质量视导活动。

　　6.开展“大手拉小手”留守儿童关爱活动。

　　7.举行校园安全例会。

　　8.做好上级主管部门安排的相关工作。

　　十二月份：

　　1.进行优秀有效教学课堂展示活动。

　　2.举行教师“优秀教育教学论文”评比活动。

　　3.举行学生素质教育竞赛活动。

　　4. 举行“课堂有效评价”培训。

　　5. 开展“经典诵读”展演活动。

　　6. 开展校园安全检查。

　　6. 做好上级主管部门安排的相关工作。

　　XX年一月份：

　　1. 召开教研、安全总结会。

　　2.搜集整理教科研档案资料。

　　3. 举行校刊评比。

　　4. 教学成果汇总，评选教科研先进分子。

　　5. 督促学校完成工作总结。