社会实践活动计划范文
根据院团委对于XX年暑假社会实践活动的指示，现将我系暑假社会实践活动安排如下：
一 活动主题：
学在其中，实践有我
二 活动内容及方式
1、“追忆峥嵘岁月，感悟建设成就”几年建党XX周年活动
①给党的一封信;
②庆祝建党九十周年征文(体裁不限)
③编辑一份报纸(介绍党建知识、优秀党员事迹等);
④手工制作献给党的卡片、剪纸等;
⑤摄影作品。
活动班级：所有班级(五项，前两项选做一项，后三项选作一项，共做两项)
2、“播散青春友爱，共创和谐进步”志愿服务活动
①参加志愿活动心得体会;
②以照片形式留念，附说明词(活动内容、地点、意义)
活动班级： 430 431 1001 1002(二选一)
3、“书香伴我行”读书实践活动
①心得体会(1000字以上)
②制作书签
活动班级： 443 444 457(二选一)
4、“探寻专业特长，规划职业生涯”结合专业就业实习活动
①实践锻炼报告(走入课堂，了解教学现状)
②职业访问记录(与有经验教师、学长探讨，以对话形式记录)
③学生生涯规划(要求科学、合理、有效，1000字以上)
活动班级： 450 416 417 (三选一) 0XX1 0XX2(第三项)
三、活动要求
①深入宣传、认真安排，积极参与、安全第一;
②活动结束后，各班通过主题班会、团日活动、社会实践报告等对活动进行总结，并与下学期开学第一周上交系团总支。
社会实践活动计划范文
一、活动目的
通过举办此次宠物展,提高人们爱护宠物、保护动物的意识,增进各兄弟院校间的交流与沟通,扩大华南农业大学以及华南农业大学兽医学院的社会影响,宣传百年华农神韵,营造和谐的兽医文化氛围。
二、活动主题
“百年华农·情系爱宠”
三、活动时间
__年4月18日
四、活动地点
华南农业大学东区运动场
五、活动单位
主办单位:共青团华南农业大学委员会
协办单位:华南农业大学兽医学院团委学生会
六、宠物展当天活动流程
(主持人开场白)8:30am 1、介绍到场的领导、嘉宾、评委、外校代表、兄弟学院代表
2、请校领导讲话8:45am
3、①请兽医学院梁小伊致欢迎辞9:00am
②本次活动赞助商——___公司代表讲话
③梁小伊宣布活动开始
④主持人介绍比赛规则
4、开幕式表演(兽医学院街舞表演)9:15am?
(主持人宣布开幕式结束) 9:30am
5、嘉宾合影留念
6、由司仪带领嘉宾参观各个活动区
7、在场地上放置一10_10白色卷轴和颜料,收集当天到场宠物犬的脚印
8、9:45分开始接受游戏区的报名以及比赛区检录
9、12:00-14:00 休息时间
10、16:00比赛结束,统计成绩
11、专家点评(____)
12、宣布比赛结果,颁奖
13、获奖宠物和宠物主与领导、嘉宾合影留念
14、宣布当天活动结束,清理活动现场
七、现场活动
(二)活动具体事项
游戏区
a.忍无可忍---爱宠忍耐力游戏
1、场地设置
在游戏区内标定两直径1米的圆圈,两圈圆心相隔2米,其中一圈内放有
2、比赛规则
参加游戏的宠物由主人牵到放有的圆圈内停留3秒,让狗看到食物,然后主人牵着宠物走到另一圆圈内,并命令宠物不可去吃前面的食物,忍耐时间最长3者胜出。
3、游戏流程
(1)报名并领取游戏号码标签
宠物主人到游戏区负责摊位报名,填写宠物基本情况,包括主人姓名、宠物姓名、性别、品种,并领取号码标签,贴于宠物的显眼部位,并在报名负责人员的指导下到游戏预备区
(2)候位
主人把自己的宠物牵引到相应游戏预备区等候,同时若干工作人员维持现场纪律。
(3)比赛
就位之后由工作人员指令开始比赛,发号开始指令的负责人为一计时员,比赛开始之后几时员用秒表几时,结束时将成绩汇报给统计成绩的负责人。
4、注意事项:
(1)过程中(即计时开始后),主人不得进入圆圈内
(2)过程中(即计时开始后),主人不得触碰狗
(3)过程中(即计时开始后),狗不得离开圆圈,否则算作弃权
(4)过程中(即计时开始后),狗不得去吃面前的食物,否则即被淘汰
(5)每个参赛者共有3次参赛机会
5、奖励情况
在每个小组中,所用时间最长的宠物可以得到精美大礼品一份,其他参加选手也可获得精美小礼品一份。
b.你躲我寻—人宠捉迷藏
1、场地设置:
在游戏区内用围栏板围成5个正方形区域,其中一个为全封闭区域,另外四个为开放式区域,具体图形如右:
2、游戏规则:
让宠物主人将宠物签到游戏区内的全封闭正方形区域内,主人自己选择躲藏区域,然后由工作人员把宠物的封闭区打开,让宠物寻找自己的主人,时间最短的3名胜出。
3、游戏流程:
(1)报名并领取游戏号码标签
宠物主人到游戏区负责摊位报名,填写宠物基本情况,包括主人姓名、宠物姓名、性别、品种,并领取号码标签,贴于宠物的显眼部位。
(2)候位
主人把自己的宠物牵引到相应游戏准备区等候,在侯位时有若干工作人员维持现场纪律。
(3)比赛
工作人员为宠物计时,根据所用时间的多少评选出一、二、三名,获得奖品。
4、游戏奖励
在每个小组中,所用时间最少的宠物可以得到精美大礼品,其他参加选手可以获得精美小礼品
c.天旋地转—爱宠闯迷宫
2、游戏规则:
主人牵着宠物来到起点处,把宠物关进迷宫内,主人跑到终点处等待,让宠物自己寻找出路,耗时最少的3名胜出。
3、游戏流程:(1)报名并领取游戏号码标签
宠物主人到游戏区负责摊位报名,填写宠物基本情况,包括主人姓名、宠物姓名、性别、品种,并领取号码标签,贴于宠物的显眼部位。
(2)候位
主人把自己的宠物牵引到相应游戏准备区等候,在侯位时有若干工作人员维持现场纪律。
(3)比赛
工作人员为宠物计时,根据所用时间的多少评选出一、二、三名,获得奖品。
4、游戏奖励
在每个小组中,所用时间最少的宠物可以得到精美大礼品,其他选手可获得精美小礼品。
d.勇往直前---爱宠赛跑游戏
1、场地设置
在100米跑道处,安排比赛组4组,用彩带绑在固定物上(一共要五个固定物)牵出四条跑道,每条跑道15米,在终点处设置用彩带设置的终点线,可以在彩带上绑上同色气球用于装饰,也可以用商家的商标做装饰。
2、比赛规则
参加游戏的宠物由主人牵到起跑线处,然后主人站到终点线处,等待工作人员喊预备开始,开始之后主人可以在终点处叫着自己宠物的名字,引导宠物赛跑,途中有引诱物,最快到达终点的宠物获胜。
3、游戏流程
(1)报名并领取游戏号码标签
宠物主人到游戏区负责摊位报名,填写宠物基本情况,包括主人姓名、宠物姓名、性别、品种,并领取号码标签,贴于宠物的显眼部位,并在报名负责人员处获悉宠物为第几跑道。
(2)侯位
主人把自己的宠物牵引到相应跑道处排队等候,在侯位时有若干工作人员维持现场纪律。
(3)比赛
就位之后由工作人员指令开始比赛,发号开始指令的负责人为第一跑道的计时员,比赛开始之后每个跑道既每一只狗都有一位负责人跟进,并在终点处计时。最后把计时汇总到在终点的工作人员,工作人员注意所得用时最少的三只宠物。
4、奖励情况
在每个小组中,所用时间最少的宠物可以得到中包,其他宠物可以得到小包。最后评出用时最少的冠、亚、季军,得到奖杯和。
比赛区
a.犬只训练趣味大赛
1.场地设置
在场地中用广告牌围成一个5_5的正方形比赛区
2.比赛规则
参赛者与爱犬有五分钟时间,自由的表演各种特别技能或训练小把戏动作,所有比赛展示内容由犬主自由编排,主人与爱犬可以穿着主题服装配合表演。
评分方式将会按照:表演趣味性 / 人狗合拍性/动作难度 / 狗只服从程度 / 服装特式
3、游戏流程
(1)报名并领取比赛号码标签
宠物主人到比赛区负责摊位报名,填写宠物基本情况,包括主人姓名、宠物姓名、性别、品种,并领取号码标签,贴于宠物的显眼部位。
(2)候位
主人把自己的宠物牵引到比赛场地入口等候,在侯位时有若干工作人员维持现场纪律。
(3)比赛
主人将宠物牵至比赛场地中间,主持人宣布比赛开始,工作人员开始计时,宠物主与宠物配合开始比赛,到主持人宣布比赛结束,由评委打分。
4、奖励情况
奖项分十名:
全场总 冠军 / 亚军 / 季军 各1名
最佳服从训练奖1名
最佳拍档奖1名
最佳服装奖1名
优异奖4名
社会实践活动计划范文
一、指导思想：
以党的xx大精神为指南，以“三个代表”为准绳，以《基础教育改革纲要》为依据，全面贯彻实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神。坚持以人为本，坚持在实践中探索，在探索中学习的理念，努力做到在社会实践中获得知识，在实践活动中熏陶道德情操，增长才干，提高素质。创设良好的育人环境，探索新形势下未成年人思想道德教育的方式、方法，树立育人为本的思想，将良好的品德、习惯恰到好处地融入到学校教育的各个环节之中。
二、工作目标：
努力搭建起社会实践活动的平台，提升社会实践活动在学校教育中所处的位置，通过活动使学生成为家里的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年，长大成为合格的公民。
三、主要工作：
1、加强社会实践教育，积极组织学生走出校门参加社会实践活动。
2、精心组织实施实践活动，培养学生的动手能力，实际操作能力。组织学生去德育基地春、秋游，劳动基地种树、栽花、拔草。组织到食堂及包干区劳动，使学生得到锻炼，提高动手实践能力。
3、注重各学科渗透。把教学搬进社会大课堂，充分利用社会、家庭和自然资源的教育功能，使学生走出课堂、走出校门，融入社会大环境中去关注社会生活、生产和大自然，通过各种实践方式，使课内与课外结合、学习与活动相结合，理论与实践相结合。
社会实践活动计划范文
一、指导思想：
以党的教育方针为指导，牢固树立正确的教育观，体现质量观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，严格按照教学大纲的要求，开足课时，提高教学质量。要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。
二、工作思想：
1、充分师资力量，提高教学水平。
要保证实践课的正常开展，充实配备师资力量是关键。要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有计划，课时有保证，学期有总结。同时加强对实践课教学的研究，组织教师互相听课，开展教改实验，探索教学规律，不断提高教学质量，使实践课教学不流于形式，不被其他学科所占用，真正落实到处。
2、提供社会实践场合，提高实践能力。
实践是实践课的基本特点，是学生掌握知识，形成技能的主要手段是教学的中心环节。为了达到教学目的，在教学过程中加强实践，我校设立了学生实践基地——龙源胡萝卜加工厂、学校实践基地、裴岭社区、裴岭胡萝卜市场等。新世纪有新的机遇，新的挑战，人才的培养必须德、才、智、勇兼备。因此，不仅应让学生学好基础知识，掌握基本技能，而且应加强少年儿童的综合实践能力。
3、注意家校配合，共育合格人才。
上好实践课，培养学生爱实践的情感，光靠学校不够，还需要家庭、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣传党的教育方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分数。忽视对孩子全面素质的培养的偏见。与家长积极配合，督促学生动脑动手去做力所能及的事，使学生养成自己的事自己做，家里的事主动好，集体事学着做的好习惯。
4、寓实践课于丰富多采的活动之中。
新颖多样最能吸引学生，丰富多采极易打动学生的心灵，上好实践课，单凭课堂上的说教是不够的，只有采取熔多样性、趣味性、思想性、知识性于一炉的实践活动，才能激发学生的兴趣，收到良好的效果，如组织课外实践兴趣小组开展不同层次的各种实践等。
三、工作安排：
20xx年
九月份：爱绿、护绿活动
裴岭社区服务活动
十月份：龙源胡萝卜加工厂实践
裴岭劳务市场实践，关注外来务工人员及子女上学情况。
十一月份：废品收购站实践活动
十二月份：到裴岭劳务市场捡垃圾
20xx年
一月份：实践知识技能测查。
二月份：开展“新学期、新风貌”卫生大扫除。
三月份：开展“绿化校园”种植活动。
四月份：到裴岭社区打扫卫生，开展社区服务活动。
五月份：到裴岭胡萝卜市场实践
六月份：期末实践知识测查
期末实践成果展。
社会实践活动计划范文
一、活动目的:
丰富校园文化生活,营造爱护宠物、保护动物的氛围,使关注生态文明,促进人与动物、人与自然的和谐发展的理念深入人心,让广大学子真正参与到活动中来,扩展课余活动空间,体现丰富的想象力、创造力。
二、活动时间:
__年3月17日-4月2
三、活动对象:
华南农业大学全体在校学生
四、活动安排
(一)活动时间安排:
1.活动前期准备阶段(3月17日-3月19日)
2.活动期间(3月19日-3月31日)
3.活动后期工作(4月1日-4月3日)
(二)活动前期准备阶段
1、宣传海报、报名表格、通知、评分表格、横幅的制作(3月17日前完成)
(1)宣传海报制作(突出本次活动的主旨、特色)
(2)报名表格(附件一)
(3)通知(附件二)
(4)评分表格(附件三)
2、宣传栏、饭堂电子板的申请(3月17日前完成)
(1)宣传栏的申请(向有关部门申请芷园、西园、荷园附近的宣传栏,用于粘贴宣传海报和通知)
(2)饭堂电子板的申请(向饭堂主管申请,用于宣传本次比赛)
3、利用qq群、学院网站,发放有关本次活动的有关信息(3月18日前完成)
(1)利用qq群的传播把本次活动向校内各学院同学宣传本次活动(突出本次活动的主旨、特色及详细的参赛要求)
(2)利用学院网站发放本次活动的相关信息,另外把本次活动的报名表格电子版放在网页上方便参加者下载使用。(突出本次活动的主旨、特色及详细的参赛要求)
4、海报、通知粘贴,横幅挂置(3月19日前完成)
5、将报名表和通知(每班各一份)通过各级长下发到各班长。班级内组织参加比赛(每个班至少出一篇作品),并通知各级长参与本次活动的作品收集工作。(3月19日前完成)6、西园门口场地、桌椅申请(用于3月26日收集作品,3月25日前完成)
7、药残101场地申请(3月27日前完成,向学院申请,用于3月28日评选的活动场地)
(三)活动期间
1、作品收集(截止时间为3月26日)
(1)电子版的作品在截止时间前附上报名表上的内容以邮件形式发送到邮箱
(2)非电子版的作品联系各宿舍区的联系人上交作品(见报名表)。
2、作品整理(3月27日)
(1)从邮箱中把作品下载下来并将其随机分成3组。
(2)整理非电子版作品并将其随机分成3分。
3、评审(3月28日-3月29日)
(1)邀请辅导员、团、各部及学宣副部担任评委(3月28日前完成)
(3)评审(3月28日-3月29日,评委分成3组,每组5~9人,每组在3组作品中随机选择一组,并从中选出优秀作品,每组各5份并为其打分,总分100分。交换各组的作品,最终15份优秀作品都得到3个分数,按分数顺序依次获奖。设一等奖一名,奖金100元;二等奖一名,奖金70元;三等奖一名,奖金50元;优胜奖十名,共六名)
(4)资料整理
(5)收拾场地
4、结果公布
(1)以短信方式通知获奖人结果,并知会起领奖的时间地点(3月29日前完成)
(2)结果通知的制作并粘贴(3月29日完成)
5、颁奖(于系列活动表彰大会上颁发)
(四)活动后期工作
2、把本次比赛的获奖名单及相关情况到公布学院网站(4月1日-4月5日)
3、将确定的展徽进行处理并应用到学院第五届宠物展
五:可能存在的特殊情况及其解决方案
1、通知了获奖者但没有出席颁奖仪式的,如无特殊原因,奖励取消。如有特殊原因可找人代领或另约时间、地点领取。
2、作品遗失:如果参赛者交电子版则要求其保存副本。对于任何作品都要保持负责任的态度,杜绝作品在上交后损坏、遗失。