三河镇地处炎陵西片要塞，史称“一邑四达之冲”，是株洲市进入炎陵的第一个乡镇，也是炎黄子孙拜谒炎帝陵的必经之地。全镇总面积80平方公里，辖1个居委会、11个行政村，总人口1.71万，全镇共有党员503人。自新一轮党建帮扶工作开展以来，在县委、县的正确领导下和后盾单位倾力帮扶下。我镇紧紧围绕“发展富民产业、改善生产生活条件、培育新型农民、创建文明和谐乡村、强化基层组织、推进农村改革、深入学习实践科学发展观活动”等帮扶工作任务，与帮扶干部齐心协力，真抓实干，狠抓落实,各项工作取得了显著成效。涌现了星光村、天平村的基层组织战斗力进一步增强，村民参与建设的热情进一步提高，产业的规模进一步扩大，基础设施更加完善，村风村貌焕然一新，为我镇乃至全县的新农村建设打造了亮点、树立了样板。现将今年党建帮扶工作汇报如下：
一、领导重视，强化服务，创造良好帮扶条件
一是领导高度重视。镇十分重视，大力支持，明确专人负责星光、天平村的党建帮扶协调服务工作，积极配合市、县党建帮扶后盾单位和各驻村工作队队员的工作;对星光、天平村的新农村建设工作也提出了指导性的建议和意见，为党建帮扶后盾单位和驻村工作队创造了良好的帮扶条件，为把星光、天平村等打造成新农村建设的示范样板区，有效推动全县、全市乃至全省的新农村建设奠定坚实的基础。二是明确专人负责。经镇研究决定由三河镇委员段秀军同志负责组织协调镇党建帮扶工作。三是后盾单位积极帮扶。后盾单位领导多次深入办点村积极开展村情调研，为全年的党建帮扶工作提出要求，并经常跟踪督察工作，全年配合办点领导到村指导工1
作上百余次，尤其是为星光村的新农村建设付出了心血，争取项目资金360多万元。全年累计到位党建帮扶资金达到85万元，资金的及时到位，为党建帮扶工作项目顺利开展，提供了有力的帮助。
二、科学规划，快速发展，帮扶工作成效显著
新农村建设的核心是要千方百计增加农民收入，只有发展富民产业，才能使农民增收，致富有保障，新农村建设有支撑。一是培育特色农业。星光村在今年抓主导产业“一廊三基地”的建设，(1)精心栽育千米葡萄园，今年新栽种葡萄200余株，现共有葡萄450余株，葡萄长势喜人，已成为星光村一条绿色的长廊。(2)“种上大棚菜，家家富得快”。继续扩大蔬菜基地种植面积，改善条件，已增设了镀锌钢大棚蔬菜基地150余亩。目前种植面积达1000余亩，蔬菜品种多，色泽好，无公害，深受消费者的喜爱，每年能为村民带来20万元的收入。(3)花卉苗木基地种植面积进一步扩大，今年新种植花卉苗木200余亩，总面积已达500亩，年销售收入达100万元。(4)“山坡栽种香椿树，百姓日子过得富”。香椿园基地栽种规模迅速扩大，种植面积达100余亩，产品远销中国、东南亚等地，村民脸上乐开了花。天平村在今年进一步发展了高效农业。天平大棚蔬菜发展迅速，已建立起集蔬菜、瓜果为一体的生态高效大棚蔬菜基地。在土地流转力度进一步加大，共流转土地215亩，其中花卉苗木(桂花)基地30亩，金银花基地35亩，麒麟西瓜、蔬菜130亩，鱼塘30亩，白鹅养殖20_羽。二是引资兴办企业。全村现有民营企业9家，总产值上千万元，每年向国家上缴税收近百万元;今年又引进两个企业，分别是投资500万的英飞德电子项目和投资20_万的山水田园项目。山水田园项目已经完成征地，相关基建逐步铺开。天平村今年通过内引外联引进了投资70万元的李太太食品加工项目，加工出口农副产品风味
独特，市场潜力巨大。三是积极发展休闲观光农业。以清幽山庄农家乐为龙头，规划新建3家农家乐，今年完成了基本框架主体工程。四是通过“以资源定产业，以产业促就业”的方式推进村民土地规模化流转。“村庄里办厂，家门口上岗”。积极配合好九龙工业园区办企业，全年全村完成征地1100亩，全村现有企业9家，村民们不出村就能进厂就业。
三、育新农民，转变方式，农村文化更有活力
“三农”问题的核心是提高农民素质。今年以来，星光村、天平村围绕转变观念、农业增产、农民增收等开展多项培训，引导农民思想、更新观念，脱离传统的生产经营模式，积极调整农业产业结构，发展生态特色农业，着力塑造新型农民。一是以精神文明建设为载体，积极开展“两带两争”和“文明创建进农家”活动，在村民中开展“五好家庭”、“和谐家庭”和“美德在农家”等创建活动。二是健全制度、学好用好制度。星光村组织村民学习印发了《星光村民手册》;进一步完善了村规民约、村民文明公约、村民卫生公约、新农村建设总体规划等制度，各项制度规范上墙公布，增进村庄的和谐发展。三是完善村民文化活动阵地。(1)完善和规范管理村级图书室。阅读改变世界，阅读提升农民。农家书屋与远教中心打造成村民学习、交流、服务三大平台，提高村民素质，增进村民沟通，提升村民生活品质。(2)组织好对村民的致富培训。充分利用村现代远程教育，组织村民党员干部学习科技技术与法规，使得第一时间了解和掌握致富信息;同时请相关农技人员到田间地头一把手一把手教农民各种.种养技术，受到村民的热烈欢迎，全面提高了村民致富能力，涌现了一大批致富标兵，带领村民走上富裕的道路，真正实现了科技与村民的“无缝对接”。
(3)邀请湖南工业大学科技学院和湖南师范大学学生在我村开展了暑期“三下乡”活动，送技术、送知识，送文化。
四、夯实基础，改变面貌，促使村庄焕然一新
星光村、天平村在基础设施上，花巨资进一步完善基础设施建设。一是进组到户道路进一步畅通。星光村今年已完成硬化肖家、兰家组入组到户公路730米，全村基本实现家家户户通水泥路;天平村共筹资80多万元，硬化水泥道路5.6公里，同时完成农田综合开发800亩。二是农田水利设施进一步完善。星光村今年对沿河村道20_米的防洪堤加固，并完成了150米的除险工程;投入6万元完成了排上组至上邱家组的道路路肩硬化;投入11.6万元修建了流经兰家组、宋家组、林家组的水渠一条，全长860米。天平村今年投入资金约29万元，完成对桐子园水圳及圳边机耕道路进行全面的维修，及防渗鱼塘40亩，维修水库8000米，。三是村庄环境进一步优化。改造房屋风貌，全年共完成改造30栋，房屋风貌改造总数已达85栋，星光住宅美化蓝图已显现;继续在全村范围内开展全村范围内开展“三清”、“三改”、“三化”和乡村清洁工程，今年完成旧房装饰粉刷4100平方米，拆除旧房建新房280平方米，并拉通一条村中心纵横道填方及平整的浆砌石方200米，沼气池新建10户。投资10余万元，对天平村组织活动中心场所和天平小学进行了装修改造。尤其是对村委会庭院进行了围墙维修、房屋装修、庭院平整、绿化以及附属设施建设。搞好“三清”工程，新建沼气池86个，整顿了天平村村容村貌。四是农民文化运动场所进一步完善。星光村投资63.5万元的村级农民文体运动场已建成，成为村民文体运动、强身健体、休闲娱乐的聚集地。
五、建强班子，创先争优，党建工作更加完善
今年以来，星光村、天平村在加强村党组织建设，培养高素质的农村党员和干伍上下了大功夫。一是配优调强了村级班子。积极配合镇，完成了村支两委班子换届
选举工作，配齐配强了班子，把一批政治坚定、办事公道、村民信任、懂技术、有能力的村民选拔到村支两委班子，班子的战斗力、凝聚力得到加强。二是提高村干部素质。组织开展了以“学党史、强党性、作表率”为主题的“三个一”活动，即上好一堂党课、推选一批优秀党员、参观一次纪念地，同时组织村党员干部学习“三个代表”重要思想和xx大文件精神,努力提高党员干部政治素质和理论水平，大力强化他们宗旨观念和责任，使他们牢固树立为民服务的根本宗旨。三是完善村级活动场所。今年，完成了对村组织活动场所的升级改造，各项功能齐全，已成为便民办事、党员活动、群众议事、党务村务公开、科普教育、文化娱乐、信息传播等多功能于一体的农村基层基地。四是抓好党员素质教育。今年继续以创先争优活动为载体，全面推进了创先争优活动，开展党员公开承诺、领导点评和群众评议活动。
在这几年里，星光村和天平村实现了基础设施变新貌，经济发展上台阶的局面，新农村建设党建帮扶工作取得了可喜的成绩，得到了广大干部群众的一致肯定。成绩来之不易，奋斗充满艰辛，这是、市和县委、县正确领导的结果，是市、县各帮扶单位重视支持的结果，更是各工作队和广大帮扶干部同心同德、真抓实干的结果。
本学期，按照县文教局教研室的要求和小学__教研片的安排，我与__中心小学的___老师结成帮扶对子，帮扶的学科主要是品德与社会。在这一学期的跨校结对帮扶活动中，我和_老师互相学习，互相帮助，取长补短，努力提高自身素质，我们不仅提高了各自的业务水平，还收获了纯真的友谊，达到了双赢的效果。
一、制订计划，明确目标
每个老师都有自己的特长、优势，也有需要提高的地方。活动于是我首先通过面对面交谈、向学校领导和同事了解等多种方式认真分析_老师的优缺点，对她的长处，提出来共同学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步，最后根据这些特点，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划切实开展一系列的活动。
二、虚心学习，提升自我
虽然我是师傅，但是因为我教语文的时间比较长，是近几年半道改教品德与社会的，所以在教学方法上还是有很多地方需要我虚心学习，因此我把共同提高课堂教学水平作为本学期的活动目标之一。首先，我经常向我校其他骨干教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在_老师上汇报课、观摩课时，一起备课研课、然后听课学习，并仔细记录、认真进行评课，使自己在评课方面有一定提升。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的教育教学在理论上也有收获。
三、双向活动，实现双赢
结对帮扶活动之一是听课、备课、评课。这些活动是双向的，不是单向的。年轻的_老师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而作为师傅的我更乐意把自己近30年的教学经验与体会毫无保留地传授给徒弟，因为在带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。本学期，我和___老师共同备课4节，其中一节是汇报课，一节是新秀观摩课，一节是同课异构研讨课，一节是竞赛课。听课后，我们进行了认真的评课反思交流，对这几节课的教案、教学方法、教学课件、教材信息材料、上课时出现的一些不足都进行了改善。经过反复研课后，我们把优秀的活泼的教学活动再次展现在了各自学校的课堂。___老师执教的《远离陋习》获同安中心小学品德与社会优质课竞赛一等奖，我执教的《家乡水的故事》以全新的教学设计获得了全校老师的赞许。
总之，在本学期的跨校结对帮扶活动中，我以自己微薄的教学理论和教学技能方面的经验，与___老师共同分享、共同探讨、共同研究，使自己的教学理念知识得到了更新，教育教学技能得到了进一步的提升。
根据《临沧市临翔区委办公室临沧市临翔区办公室关于对新家园行动计划、城乡居民收入倍增计划、党建、扶贫等工作实行挂钩帮扶联系制度的通知》(临办发〔20xx〕96号)文件要求，我局挂钩圈内乡文远村和文宁村，在挂钩帮扶期间始终把挂钩帮扶工作作为贯彻党的xx届五中、六中全会精神的重要工作来抓，做到了领导重视、计划周密、措施得力、注重实效，现将工作情况总结如下：
一、挂钩村基本情况
文宁村委会位于圈内乡南部，距乡12公里。全村共有6个自然村，13个村民小组，505户20xx人。共有耕地5900亩，其中：水田2700亩，旱地3200亩。共有茶园1500亩，可采摘面积1500亩，种植核桃9346.2亩，挂果率为6.5%，有其他经济林果20亩。
文远村委会位于圈内乡南部，距乡22公里。全村共有6个自然村，6个村民小组，350户**46人。共有耕地4871亩，其中：水田1300亩，旱地3571亩。共有茶园1310亩，可采摘面积934亩，种植核桃10120亩，挂果615亩，挂果率为6%，有其他经济林果18亩。
二、主要帮扶措施及成效
(一)强化领导，明确责任，把挂钩帮扶作为落实“四美好、五加快”的重要工作抓好抓实
我局抓挂钩帮扶工作立足于早，年初便制定了全年的帮扶计划，安排了专人进驻挂钩村开展帮扶工作。局党组高度重视，召开了专题会议，明确了分管领导，将帮扶任务分解落实到具体责任股室和责任人。局班子以“四美好、五加快”为主题，按照“做美临翔”的要求，20xx年先后7次深入到挂钩村，实地调研、慰问，并向村干部、普通百姓、老党员等各层次的人员征求帮扶的意见建议，以此指导各项帮扶工作的开展，为挂钩村解决生产生活困难。
(二)以为民办实事为抓手，促进挂钩村增产增收
我局把挂钩帮扶工作作为密切党群、干群关系、统筹城乡发展的重要工作来抓，结合区委三届二次全会提出的“四美好、五加快”，以为民办实事为抓手，为挂钩村提供帮扶资金共计13000元，通过积极向相关单位协调，努力提高村组农民收入，使老百姓得到真正实惠。
由于挂钩的两个村比较偏远，自然条件相对较差，特别是进村道路和村组道路，严重制约着当地经济发展。通过局班子和村两委的努力，向各级各部门协调，争取到了从宁安街至文宁村岔河组的村级道路建设项目，全长5.7公里，预计投资200万元，目前该项目正在建设中。积极协调村两委落实新家园行动计划，新建房屋24幢，争取上级扶持款35万元。
(三)以抓好党建为突破口，完善突发事件应急处理机制，为挂钩村增产增收提供保障
文宁村有党员53人，其中男党员43人，女党员10人，少数民族党员5人，设6个党小组。文远村有党员45人，其中男党员38人，女党员7人。我局驻村干部积极与村两委协商，督促村两委严格执行“三会一课”制度、基层党组织和党员目标管理制度、村务公开和民主管理等制度，并将各项制度制作公示栏上墙悬挂，全面推行村党支部委员会“两推一选”制度、村级“两委”班子工作协调制度、党员民主议事制度和联村联户制度，全面推行“四议两公开”工作法。在今年“七一”组织召开了两个村庆祝中国党成立90周年纪念大会，文宁村发展党员6人，其中女党员3人，文远村发展党员2人，其中女党员1人。
驻村干部利用开党员大会的机会，积极组织两个村的党员学习上级各项，传达党的xx届五中、六中全会精神，市第三次党大会精神以及区委三届二次全会精神，使上级的各项深入挂钩村党员群众。针对今年降雨量偏大，容易引发地质和洪涝灾害的情况，驻村干部组织党员深入各村民小组做好地质灾害隐患排查，并进行了登记上报。
(四)挂钩帮扶工作成效
经过全局干部职工、驻村干部和村两委的努力，我局挂钩的两个村经济社会取得了长足发展，预计农民人均纯收入较上年有所提高。文宁村今年预计总收入920万元，人均收入4434元，农民人均纯收入约为2680元。文远村预计总收入601万元，人均收入4150元，农民人均纯收入约为2500元。
三、存在的困难
帮扶过程中存在的问题主要是两村基础设施建设滞后，在改善基础设施过程中资金缺口较大，农户提出的需要解决的困难较多，难以一一得到落实。
今年以来，我乡按照全县统一部署，坚持“扶真贫、真扶贫”，集中人力财力推进精准扶贫，认真抓好“5321”工作机制的落实，目前总体进展良好。
一、采取的主要措施
1、抓入户调查，全面摸清家庭现状。对20xx年县扶贫办下达的116户、4人的精准扶贫工作任务，我乡逐户落实干部的结对帮扶责任。要求每位干部迅速开展入户座谈、调查，全面摸清帮扶对象的家庭现状，对每位家庭的人员构成、山林面积、耕地面积、种植养殖、收入水平及来源、家庭负担等情况进行全面了解，并建立了精准扶贫对象基本情况信息表。
2、抓产业引导，逐户制订发展计划。帮扶领导干部进村入户商讨脱贫计策，根据贫困户不同实际情况，一对一、点对点、逐村逐户制定帮扶措施，制订产业发展计划。据统计，全乡扶持发展的产业主要集中在柑桔低产果园改造、毛竹林改造和养猪、养牛、养羊等产业。其中，扶持贫困户进行柑桔低产果园改造90户、383人，改造 2595.5亩;扶持贫困户对毛竹林改造15户、56人，改造面积1239亩;扶持养猪户27户、95人，发展养猪846头;扶持养牛户2户、10人，发展养牛33头;扶持养羊户4户、**人，发展养羊212头。
3、抓落实，全程跟踪脱贫实效。按照《县20xx年农村扶贫帮扶到户资金项目实施、项目验收及资金拨付工作方案》，全力抓好扶贫项目的实施、验收、资金拨付等工作，并加强项目、资金监管，确保精准扶贫资金及时到位，发挥项目资金“药引子”作用，把有限的帮扶资金用于发展生产和扩大投资上，真正做好扶贫一户，脱贫一户。
二、存在问题
一是资金分散，带动作用比较有限。因户均、人均扶贫资金规模小(我乡的每户扶贫资金在3500元——5000元之间)，单家独户式发展难以形成规模效益，抵抗市场风险、自然风险能力较弱。二是名额有限，容易诱发攀比心理。今年，我乡得到5321精准扶贫的有116户，占全乡所有贫困户的21.4%(贫困户542 户)，虽然在人员确定上做到了公平、公开、公正，但部分没有得到补助的农户有不同看法。也有部分群众错误地在产业发展资金当作救济款，认为要补给最贫困的农户。
三、下一步工作打算
1、进一步抓好宣传。认真做好5321精准扶贫的宣传工作，消除群众的思想认识误区。同时，耐心教育和引导贫困户自力更生，激活自我脱贫内生动力，提振贫困户的精神状态，彻底扭转等靠要思想观念。
2、进一步抓好落实。积极配合县扶贫办，抓好扶贫项目的验收、拨款等工作，确保项目资金尽快用在扶贫开发项目上，真正让贫困户得到实惠。
3、进一步抓好机制完善。对今年“5321”结对帮扶实际成效进行评估验收，对发现的问题，及时解决，对需要上级部门解决的问题，及时向上反映，确保帮扶工作落到实处、抓出成效。
一、做好策划：充分调研，制定方案
1、首先确定目标：
（1）寻找被帮扶幼儿园存在的问题，因地制宜地开展帮扶活动，初步形成发展共同体。
（2）通过跟班学习、活动观摩、联合教研等途径，提升教师的专业技能。
2、突出三个重点：
（1）幼儿园环境创设。
（2）一日保教常规。
（3）教研活动开展。
3、针对组内交流和实地调研的结果，我们把帮扶捆绑的重点放在了以下几方面：
①为该园教师提供学习的机会和现场，除了观摩精心准备的大型对外开放活动之类的，还安排老师参加我园的教研活动。
②介绍一下本学期我们的“四次会议”：
（1）第一次结对帮扶工作研讨会。主要目的是了解园情、分析问题、明确目标、制定方案。
（2）帮扶工作征求意见微信群会议。主要目的是了解前阶段帮扶工作的开展情况，以及下阶段工作如何实施，征求全体幼儿教师的意见和建议。
（3）结对帮扶工作管理团队会议。主要目的是对结对帮扶工作进行集体会诊。
（4）结对帮扶工作年度总结会议。主要目的是总结年度工作，形成年度汇报材
③本学期组内开展了两场活动：
（1）“一日活动流程”现场会。
帮扶小组到姐妹幼儿园实地把脉问诊、献计献策。针对早操活动、环境创设、集中教育等方面进行了研讨及点对点的指导。
（2）姐妹幼儿园教师到顺驰第一幼儿园跟班观摩学习
4、两次培训：
本年度，我园邀请姐妹园参与了园本培训——女德、师德。我们注重教师的内在成长，国学、礼仪的渗透也是我园一直在强调的教师团队精神滋养的层面。
5、多次活动观摩：
（1）一次早操观摩：
观看现场的早操活动后，帮扶小组进行了早操的研讨，姐妹园也给我园的早操提出的宝贵的意见。
（2）接下来是四次亲子活动：
分别是：我园亲子蛋糕DIY活动、我爱妈妈儿童面塑作品展、妈妈厨艺大赛、欢欢喜喜赶大集。依托本次活动，帮扶组针对大型活动组织策划的操作细节方面进行了
6、两类教研互动：
（1）园本大教研：
我们以《如何自制玩教具满足孩子游戏需要》为主题的大教研。我们结合实际各自开展了自制器械的评比活动，各班增添了许多利用废旧材料制作的活动器械。帮扶小组还共同参加了美睿五州幼儿园体验式家长会，得到了很多启发，普园长非常注重家教引领，家园合力。会后，帮扶组还在一起展开了热烈积极地反馈和分享，收获良多。
（2）骨干教师入园指导：
提高教师的课堂教学能力是帮扶的.一个重要方面。在这个过程中，只去观摩示范园的课，是远远不够的。因为只有自己亲身经历了，印象才会更深刻。在帮扶过程中，我们还特别计划了骨干教师入园指导交流的活动。
二、收获喜悦：互惠共赢，内涵发展。
结对帮扶要谋求互惠共赢，在这个过程中，帮扶双方付出了辛勤的劳动，收获着成长的喜悦，示范园的成长更多的体现在实践和理论的再提升，我们园今年顺利的通过了市示范的复验，美睿五州幼儿园也顺利通过了一级幼儿园的验收。
三、我们的思考。
1、阶段性的总结交流需要加强。
虽然我们开展了较多的活动，但是在梳理总结经验，定期交流上还有待进一步加强。以后每学期可以小组内召开一次总结会，寻找工作的亮点和不足，以便下阶段有针对性地开展工作。
2、幼儿园的内涵发展关键在行动。
有教育专家说：中国基础教育界的通病是说得多，做得少；虚的多，实的少。在今后幼儿园的内涵发展、文化建设方面，我们会踏踏实实的去做更多有利于促进教师和孩子发展的事。
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