造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、顾茗静真诚无比、求知若渴地敲打键盘。
2、别急啊苏老头，看在你这么求知若渴的份上老哥我就告诉你算了。
3、因而在他决定辞去首席执行官之职后，人们必然会产生这样的怀疑：失去掌门人这个大师级人物，苹果公司是否还能像从前一样“求知若渴”，还能否取得从前那样“疯狂”的成功。
4、这些不痛不痒的信息，对于常人也许没什么特别，但是对于孔飞这个求知若渴的人看来说无疑又平添了一笔宝贵的财富。
5、阿尔弗雷德国王不仅是一位杰出的统治者，人民的伟大捍卫者，他还是一位求知若渴的学者。
6、他发现，无殇这个徒弟其实也挺不错的，求知若渴啊!当然，这不是说莉莎不好，这只能说明莉莎比较懂事。
7、林若晨求知若渴，想知道自己到底会有什么样的劫难。
8、现在能得白欣云传教灵法技能，自然是求知若渴，其内心也才真正的开始靠近白欣云等一从，逐渐融于他们这个集体。
9、崇学的人求知若渴，孜孜不倦，识字明理，耕读传家；向善的人心胸开阔，不计得失，真诚忘我，无私奉献。
10、实力高强了，对于以前在实力弱小的时候，而求知若渴的丹药，自然不会再当一回事。
11、白若溪眨巴眨巴眼睛，完全是求知若渴地好少年的模样。
12、知识的泉源在此：我还是求知若渴。
13、这种求知若渴让人佩服，而书中精奥，对他怕也不是没有助益。
14、他们求知若渴、对人脉和想法也同样饥渴。
15、他求知若渴，是个极具好奇心的年轻人。
16、对!小弟和吕道兄求知若渴，还请清源道兄不吝赐教。
17、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。
18、兰登转向台下众多求知若渴的学生：“谁能告诉我这是个什么数字？”。
19、他求知若渴的停止学习，好追根寻底，有积极探求的进取肉体。
20、她边说边微微笑，那一刻的笑容的灿烂，让她看起来如同一个求知若渴的学生。
21、兰登转向台下众多求知若渴的学生：“谁能告诉我这是个什麽数字？”。
22、木头看了看巫戈，见他求知若渴的样子，知道他定是个武痴，便对他说“不错，这确实是我在天栊学院学到上乘后，对本家拳法加以改良后的结果。
23、老朽也知道大人是深谙铸兵之人，也该理解老朽这种求知若渴之心吧?
24、野心勃勃、求知若渴、精力充沛，这些特征使得它成为一部“创新机器”。
25、刘猛盯着程静梅诱人的俏脸突然求知若渴的“求教”。
26、栾奕摆手谦虚，环视一眼坐上诸人，见周异、孙坚、桥玄、关羽、张飞无不直勾勾看着自己，孙策、大乔、小乔几个小孩更是眼巴巴，一副求知若渴的模样。
27、一向以“求知若渴，虚心若愚”的人生决定信念严格要求本身。
28、江辰露出笑意，陆雅芸这副求知若渴的样子，还有眼中迸溅出对炼药发自真心的喜爱，让他不禁想起了曾经的自己，想起曾经教导自己的老师，丹尊古云。
29、看着众位师弟求知若渴的目光，大师兄道“你们有什么问题快些问吧。
30、求知若渴的王麟，这个时候竟然提出这么一个问题来。
31、筱老师看他求知若渴的样儿，只好硬着头皮说下去，“嗯。
32、杜彦德抬头看到求知若渴的黄老爷，微微一笑，把拉链拉了好几下，“用来打开和关上背包用的。
33、，辰承一副求知若渴的模样，只是那眼睛中的绿光深深的出卖了他，秘宝啊，一般人见都没见过。
34、求知若渴的彼得教皇露出了一个恍然大悟的表情。
35、孔小明勾着陆小漠的肩膀一副求知若渴的模样。
36、看着玄雨一脸求知若渴的样子，再加上玄雨答应帮助她获得自由，心里十分愉悦于是道“好吧，你有什么事尽管问，只要我知道的我都告诉你。
37、仰慕嚼完嘴中的以后面包，用果汁冲下，看着一众人求知若渴的表情，不好卖关子。
38、这…这……方小友啊，老夫现在是求知若渴啊，你看?
39、云芳矜持地笑了笑，双眼极其认真地盯着他看，仿佛是一个求知若渴的学生一般。
40、叶明求知若渴，实力大涨，高兴的有些忘乎所以。
41、不过，对我这个求知若渴、专事学习的成年人来说，所关心与关注的已不再是这些看得见、摸得着的硬件，而是师资与学风的好坏。
42、他稍微停了停，很满意旁人求知若渴的眼光接着说道。
43、事不宜迟，在第二天，江成便借了辆自行车，独自一人求知若渴地跑寻江城的各大新华书店。
44、大学期间，轻松应付功课之余，多半不务正业，不是搞摄影、拍电影、画画、做艺圃，就是跨城到外双溪的故宫去上课，于故宫的文物收藏求知若渴。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。